دار الفجر للنشر و التوزيع

"مدخل لعلم الإحصاء للمبتدئين وغير المتخصصين" 2026

د. يسر عبد الفتاح إبراهيم

يطلق على هذا العصر "عصر الثورة المعلوماتية" أو "عصر ثورة البيانات"، وذلك نظرا لهذا الكم غير المسبوق في حجم وتنوع البيانات المتوفرة، وكذلك تعدد مصادرها وتنوعها، فأصبح حتميا الاستفادة من تلك البيانات من خلال استخدام أدوات إحصائية لتحليلها، والذي يسمح بتحويلها وتخزينها لمعلومات تساهم في تقييم وحل وتقويم المشكلات. تلك البيانات يتم جمعها من خلال النظام الإحصائي الوطني الذي يتكون من كيان منفصل ومستقل، لضمان الحيادية، يكون مسئولًا عن جمع تلك البيانات وتصنيفها وتبويبها، وهذا الكيان إما أن يكون جهازًا إحصائيًا كما في مصر وبعض الدول الأخرى، أو إدارة إحصائية مثل مكتب التعداد الأمريكي، أو دائرة إحصائية. وقد مكن علم الإحصاء من رؤية وفهم وإدراك واقع الدول، من خلال تحليل تلك البيانات، لذا امتد دور الإحصاء ليشمل كافة جوانب الحياة، فلا يوجد مجال في عصرنا لا يمسه علم الإحصاء. فالطب والزراعة والصناعة، على سبيل المثال لا الحصر، بحاجة لعلم الإحصاء. وتعتمد الحكومات بشكل كبير على التحليل الإحصائي الدقيق للبيانات في وصف المجالات المختلفة مثل المجال الاقتصادي والاجتماعي.

منصات التعلّم الذكية المدعومة بتقنيات الجيميفيكيشن والذكاء الاصطناعي 2026

د. محمود طارق هارون د. على محسن مسفر العجمي

يعرض هذا الكتاب رؤية متكاملة لمنصّات التعلّم الذكية التي تدمج الجيميفيكيشن مع الذكاء الاصطناعي عبر مقدمة وأربعة فصول رئيسية توضّح الخلفية النظرية والتطبيقات. يبدأ بتأصيل مفهوم الجيميفيكيشن بوصفها ظاهرة وممارسة تعليمية تؤثر في التفاعل والدافعية وأنماط اللاعبين. ويقدّم تعريفًا إجرائيًا للجيميفيكيشن باعتبارها “استخدام عناصر تصميم اللعبة في سياقات غير اللعب” لتحفيز المستفيدين عبر النقاط والشارات والمستويات والمكافآت. كما يوضح الفارق بينها وبين مفاهيم قريبة (الألعاب الرقمية/التعلّم باللعب) ويبرز هدفها الأساسي في زيادة المشاركة وتحقيق أهداف محددة. ثم ينتقل لمنهجية التصميم: مكوّنات الجيميفيكيشن ومراحل تضمينها في مواقع/أنظمة الويب من تحديد السياق واللاعبين وحتى قواعد النقاط والشارات. ويستعرض مجالات الاستخدام على نطاق واسع، مع تركيز واضح على التعليم وتطبيقاته العملية بما يربط النظرية بالسلوك والتغيير والتحفيز. وفي فصل مستقل يرصد اتجاهات عالمية لتوظيف الجيميفيكيشن داخل المكتبات ومراكز المعلومات (القراءة الصيفية، استكشاف المكتبة، الإرشاد، التطبيقات، والتوجيه المكتبي). وبعد ذلك يقدّم مدخلًا مفاهيميًا للذكاء الاصطناعي وتصنيفاته (ضيّق/عام/فائق، ورمزي/تعلّم آلي/هجين) تمهيدًا لربطه بالتعلّم الذكي. ويعرّف منصّات التعلّم الذكي من خلال سمات مثل التخصيص والوعي بالسياق والتكيّف والتشخيص والتنبؤ والتغذية الراجعة الذكية، اعتمادًا على تحليلات التعلّم كـ“وقود القرار”. ويختتم بعرض وتحليل منصّات التعلم الذكية مثل Padlet وQuizlet وQuizizz وClassDojo وKahoot وFlipGrid وEdmodo وMoodle وPlickers ثم يستنبط آليات الدمج والمتطلبات اللازمة لتطبيقها بفاعلية في بيئات التعلّم الذكي.

الشائعات على مواقع التواصل الاجتماعى التأثير وسبل المواجهة 2026

د. السيد الحسين السيد محمود

يأتي هذا المؤَلَّف لإلقاء الضوء على مفهوم الشائعات، ونشأتها التاريخية وأنواعها وخصائصها وطرق التعامل معها وإستراتيجيات مواجهتها؛ ثم مفهوم مواقع التواصل الاجتماعي وأنواعها ودورها في نشر الشائعات وذيوعها، مع الإشارة لأشكال الشائعاتِ المنتشرة عليها وصُورها، والتركيز على مفهومَي "الأخبار الزائفة" و"التزييف العميق" باعتبارها نماذجَ مهمة من صُور الشائعات، مع رصْد أضرارها المختلفة على الفرد والمجتمع. ثم يُختَتم المؤّلَّف بذِكر أهم السُّبل المستخدَمة في مواجهة الشائعات عبر مواقع التواصل الاجتماعي، مع طرح إستراتيجية قد تُسهم بفعالية في وأْد الشائعات والقضاء عليها.

دور صحافة الفيديو في الكشف عن الادلة الجنائية المصاحبة للجرائم الالكترونية 2026

آية محمد محمد رشاد رزق

يعرض دور صحافة الفيديو كأداة إعلامية معاصرة تتجاوز حدود التغطية الإخبارية التقليدية، لتصبح فاعلًا مؤثرًا في مجال كشف الجرائم الإلكترونية، والمساهمة في دعم عمليات التحقيق الجنائي، من خلال توثيق الأدلة وتقديم مضمون مرئي يسهم في إظهار الحقائق، فقد مكنت طبيعتها البصرية والتفاعلية من تقديم محتوى يوثق الأحداث ويكشف الملابسات، مما أتاح لها الإسهام في الكشف عن الأدلة الجنائية، التي تُعد ركيزة أساسية في إثبات الجرائم. يبدأ الكتاب بشرح الدور الوظيفي لصحافة الفيديو في السياق الإعلامي والمجتمعي، مع التوقف عند نشأتها وتطورها وخصائصها، وأسباب انتشارها على المنصات الرقمية. وفي الفصول التالية، يتناول الكتاب العلاقة بين صحافة الفيديو والأدلة الجنائية، ويوضح كيف يمكن للمحتوى المصور أن يمثل دليلاً رقميًا يمكن الاستناد إليه في القضايا الجنائية، كما يعرض الكتاب تحليلًا تفصيليًا لأنواع الأدلة الرقمية، وطرق التحقق من صحة الفيديوهات، ومراحل توثيقها قانونيًا. وينتقل الكتاب بعد ذلك إلى تحليل الجرائم الإلكترونية كما تظهر في صحافة الفيديو، مستعرضًا الأطر القانونية المتعلقة بها في القوانين الوطنية، ومدى التزام الصحف الإلكترونية بمعايير النشر المهني عند تغطيتها لمثل هذه القضايا. هذا الكتاب يُمثل مرجعًا مهمًا للباحثين في الإعلام الرقمي، والعدالة الجنائية، والتوثيق المرئي، حيث يبرز قيمة صحافة الفيديو كوسيلة داعمة للعدالة، ومحركًا فاعلًا للرأي العام في قضايا الجرائم الإلكترونية.

...